{"id":1135,"date":"2022-01-19T18:14:18","date_gmt":"2022-01-19T16:14:18","guid":{"rendered":"http:\/\/www.ircyh.se\/?page_id=1135"},"modified":"2024-02-08T18:18:02","modified_gmt":"2024-02-08T16:18:02","slug":"automation-och-digitaliseringsingenjor","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.ircyh.se\/?page_id=1135","title":{"rendered":"Automation- och digitaliseringsingenj\u00f6r"},"content":{"rendered":"

Automation- och digitaliseringsingenj\u00f6r<\/strong><\/h1>\n

2-\u00e5rig Yrkesh\u00f6gskoleutbildning, 400 YH-po\u00e4ng.\u00a0 ANS\u00d6K H\u00c4R senast 15 maj<\/a><\/h4>\n

Denna utbildning ges av YH Halmstad och via l\u00e4nk kan man studera i Ljungby.
\nH\u00e4r finns en PDF om utbildningen<\/a><\/p>\n

 <\/p>\n

\"\"<\/p>\n

<\/h3>\n

Om yrket<\/strong><\/h3>\n

Som automations- och digitaliseringsingenj\u00f6r\u00a0arbetar man med allt fr\u00e5n konstruktion till\u00a0installation och programmering inom\u00a0automation, n\u00e4tverk, elkraft och mekanik.<\/p>\n

 <\/p>\n

Yrket \u00e4r b\u00e5de praktiskt och teoretiskt, som vi\u00a0brukar s\u00e4ga \u201dman arbetar b\u00e5de med skruvmejsel och tangentbord\u201d. Det kan t.ex. vara konstruktionsber\u00e4kningar och ritningar, virtuell verifiering av funktion, installation av automation, elektriska och mekaniska komponenter, programmering av PLC och HMI, industriella n\u00e4tverk, idrifttagning mm.<\/p>\n

<\/h3>\n

Utbildningens kurser<\/strong><\/h3>\n
\n

Industriell elteknik och CAD – 40 po\u00e4ng<\/strong><\/span>
\nKursens syfte \u00e4r att ge kunskaper i elektriska system och komponenter i automatiserade anl\u00e4ggningar och hur de fungerar, konstrueras och installeras. Kursen ska \u00e4ven ge kunskaper i anv\u00e4ndning av verktyg och instrument vid montage och m\u00e4tning och fels\u00f6kning. Kursen ska ocks\u00e5 ge kunskaper i lagar och regler f\u00f6r elinstallation samt dimensionering av ledningsn\u00e4t och kortslutningsskydd och \u00f6verlast. Kursen genomf\u00f6rs delvis p\u00e5 engelska.<\/p>\n<\/div>\n

\n

 <\/p>\n

Driv- och positioneringsteknik – 15 po\u00e4ng
\n<\/strong><\/span>Kursens syfte \u00e4r att ge kunskaper vanligt f\u00f6rekommande elektriska drivanordningar och motorer. Kursen ska ocks\u00e5 ge kunskaper i olika typer av styr- och reglerkomponenter och metoder samt positioneringsmetoder och drivs\u00e4tt samt programmering av minst 5-axlig robot\/cobot. Kursen ska ocks\u00e5 ge kunskaper i olika typer av ber\u00e4kningsfall vid olika driftkarakt\u00e4rer och f\u00f6rh\u00e5llanden samt om energieffektivisering f\u00f6r motordrifter. Kursen genomf\u00f6rs delvis p\u00e5 engelska.<\/p>\n

 <\/p>\n

Industriell digitalisering – 25 po\u00e4ng<\/strong><\/span>
\nKursens syfte \u00e4r att ge kunskaper i digitaliserade komponenter, system och mjukvara f\u00f6r industriell automation. Kursen ska ocks\u00e5 ge grunder som kr\u00e4vs f\u00f6r att skapa logiska strukturer och program f\u00f6r styrning, reglering, \u00f6vervakning och datahantering av automatiska processer. Kursen ska ocks\u00e5 ge kunskaper i industriell kommunikation och f\u00e4ltbussar och om molnbaserade tj\u00e4nster och 5G i industrin. Kursen genomf\u00f6rs delvis p\u00e5 engelska.<\/p>\n

 <\/p>\n

Digital- och analog reglerteknik – 25 po\u00e4ng<\/strong><\/span>
\nKursens syfte \u00e4r att ge kunskaper i styrning, reglering och \u00f6vervakning f\u00f6r digitala och analoga signaler i automationssystem f\u00f6r olika storheter som niv\u00e5, tryck, kyla och v\u00e4rme, hastighet och fl\u00f6de. Kursen ska ocks\u00e5 ge kunskaper om reglermetoder f\u00f6r b\u00e5da h\u00e5rd- och mjukvarubaserade system. Kursen genomf\u00f6rs delvis p\u00e5 engelska.<\/p>\n

 <\/p>\n

PLC-system och programmering – 40 po\u00e4ng
\n<\/strong><\/span>Kursens syfte \u00e4r att ge kunskaper i hur PLC-system fungerar och arbetar samt kunskaper i programmering av PLC-system f\u00f6r olika typer av styrning, reglering, \u00f6vervakning och kommunikation. Kursen ska ge de f\u00f6ruts\u00e4ttningar som kr\u00e4vs f\u00f6r att projektera och skapa strukturerade program i olika typer av PLC-system som Siemens, ABB och Mitsubishi. Kursen ska ocks\u00e5 ge kunskaper att programmera i olika programmeringsspr\u00e5k (editorer) i enlighet med IEC 61131. Kursen ska ocks\u00e5 ge kunskaper att skapa effektiva och redundanta program. Kursen ska ge kunskaper i prestanda och egenskaper f\u00f6r in- och utg\u00e5ngar samt installation av PLC. Kursen genomf\u00f6rs delvis p\u00e5 engelska.<\/p>\n

 <\/p>\n<\/div>\n

Virtuell simulering och HMI\/SCADA – 15 po\u00e4ng
\n<\/strong><\/span>Kursens syfte \u00e4r att ge kunskaper i simuleringsverktyg som anv\u00e4nds f\u00f6r att verifiera en teoretisk konstruktion och funktion innan produktion. Kursen ska ocks\u00e5 ge kunskaper i gr\u00e4nssnitt f\u00f6r m\u00e4nniska\/maskin HMI och SCADA. Kursen genomf\u00f6rs till stora delar p\u00e5 engelska.<\/p>\n

 <\/p>\n

\n

Cyber security OT och industriell IT –\u00a0 15 po\u00e4ng
\n<\/strong><\/span>Kursens syfte \u00e4r att ge kunskaper om risker och hot n\u00e4r IT och OT (operativ teknik) samverkar och integreras i automationssystem och hur man kan f\u00f6rebygga detta samt metodik kring arbete med detta. Kursen ska ocks\u00e5 ge kunskaper i industriell kommunikation och olika standarder p\u00e5 omr\u00e5det samt hur datainformation hanteras av systemen. Kursen genomf\u00f6rs till stora delar p\u00e5 engelska.<\/p>\n

 <\/p>\n

Person- och maskins\u00e4kerhet – 15 po\u00e4ng<\/strong><\/span>
\nKursens ska ge f\u00f6rst\u00e5 f\u00f6r betydelsen av s\u00e4kerhetsh\u00f6jande \u00e5tg\u00e4rder och kunskaper om s\u00e4kerhet i automationssystem f\u00f6r b\u00e5de person och maskin f\u00f6r att uppn\u00e5 ett h\u00f6gt skydd mot faror och risker som kan f\u00f6rekomma i automatiserade system. Kursen ska ocks\u00e5 ge kunskaper i riskanalys och om program f\u00f6r att v\u00e4lja och verifiera val av s\u00e4kerhetskomponenter och teknik. Kursen ska ocks\u00e5 ge kunskaper i olika s\u00e4kerhetskomponenter och safety PLC samt kunskaper i validering av s\u00e4kerhetsfunktioner. Kursen genomf\u00f6rs delvis p\u00e5 engelska.<\/p>\n

 <\/p>\n

Digital fastighetsautomation – 15 po\u00e4ng<\/strong><\/span>
\nSyftet med kursen \u00e4r att ge kunskaper i automationssystem f\u00f6r fastigheter BMS f\u00f6r att optimera energianv\u00e4ndning och milj\u00f6anpassad drift samt f\u00f6r h\u00f6g funktions- och anv\u00e4ndarv\u00e4nlighet. Kursen ska ge kunskaper installation av automation f\u00f6r styrning och reglering och med ett centraliserat programmerbart styrsystem. Kursen ska ocks\u00e5 ge kunskaper i programmering av styrsystem anpassat f\u00f6r fastighetsautomation samt kommunikation och datahantering. Kursen genomf\u00f6rs delvis p\u00e5 engelska.<\/p>\n<\/div>\n

 <\/p>\n

Projektmetodik och dokumentation – 15 po\u00e4ng<\/strong><\/span>
\nSyftet med kursen \u00e4r att ge kunskaper i att utveckla de studerandes f\u00f6rm\u00e5ga att organisera och genomf\u00f6ra automationstekniska projekt. Kursen ska ocks\u00e5 ge kunskaper om projektorganisation och stimulera de studerande att utveckla entrepren\u00f6rskap och att samverka i grupp. Kursen ska \u00e4ven ge kunskaper f\u00f6r att skapa teknisk dokumentation f\u00f6r t.ex. instruktioner, manualer och handhavandebeskrivningar. Kursen genomf\u00f6rs delvis p\u00e5 engelska.<\/p>\n

 <\/p>\n

H\u00e5llbarhets- och produktionsekonomi – 15 po\u00e4ng<\/strong><\/span>
\nSyftet med kursen \u00e4r att ge kunskaper och insikt i hur processer och fl\u00f6den i produktion ekonomiskt p\u00e5verkar en verksamhets l\u00f6nsamhet och ur ett h\u00e5llbarhetsperspektiv. Kursen ska ocks\u00e5 ge kunskaper i standardiserade kvalitetsverktyg som anv\u00e4nds vid produktion och hur de till\u00e4mpas. Kursen ska ocks\u00e5 ge kunskaper om tekniska villkor f\u00f6r att bidra till kvalitativ och kostnadseffektiv produktion och hur gott resursutnyttjande kan \u00e5stadkommas.<\/p>\n

 <\/p>\n

Teknisk engelska automation – 10 po\u00e4ng<\/strong><\/span>
\nSyftet med kursen \u00e4r att ge kunskaper i facktermer och uttryck p\u00e5 engelska som anv\u00e4nds i dokumentation f\u00f6r automationstekniska produkter. Kursen ska ge tillr\u00e4ckliga kunskaper f\u00f6r att kunna tolka och f\u00f6rst\u00e5 inneh\u00e5llet i engelskspr\u00e5kiga dokument. Kursen ska ocks\u00e5 ge kunskaper f\u00f6r att kommunicera projekt p\u00e5 engelska. Kursen genomf\u00f6rs p\u00e5 engelska.<\/p>\n

 <\/p>\n

Mekanik och CAD – 20 po\u00e4ng<\/strong><\/span>
\nSyftet med kursen \u00e4r att ge kunskaper f\u00f6r att f\u00f6rst\u00e5 hur maskinelement och mekanisk konstruktion bildar mekanik som tillsamman bildar en eller flera maskindelar i automatiska maskiner d\u00e4r r\u00f6rliga delar samverkar. Kunskaperna ska ge f\u00f6ruts\u00e4ttningar f\u00f6r att kunna diskutera och kommunicera mekanik med andra. Kursen ska ocks\u00e5 ge kunskaper kunna l\u00e4sa ritningar och producera ritningsunderlag i 3D f\u00f6r mekaniska detaljer.<\/p>\n

 <\/p>\n

LIA L\u00e4rande I Arbetslivet,\u00a0totalt 105<\/strong> po\u00e4ng<\/strong>
\nL\u00e4rande i arbetslivet \u00e4r f\u00f6rdelade p\u00e5 tre perioder; 20 yhp, 30 yhp och 55 yhp.<\/span><\/p>\n

\n

 <\/p>\n

Examensarbete 20 po\u00e4ng<\/strong><\/p>\n<\/div>\n

Syftet med kursen \u00e4r att ge kunskaper f\u00f6r att sj\u00e4lvst\u00e4ndigt genomf\u00f6ra ett specialiserat utvecklingsprojekt f\u00f6r automation med fokus p\u00e5 h\u00e5llbarhet och s\u00e4kerhet. I projektet ska den studerande till\u00e4mpa tidigare tillgodogjorda kunskaper i de \u00f6vriga kurserna i utbildningen. Projektet ska inneh\u00e5lla delar ur de \u00f6vriga kurserna d\u00e4r den studerande praktiserar sina f\u00e4rdigheter och kompetenser. Den studerande ska genom problembaserat l\u00e4rande sj\u00e4lvst\u00e4ndigt kunna g\u00f6ra framsteg i projektet och inh\u00e4mta n\u00f6dv\u00e4ndig kunskap och n\u00f6dv\u00e4ndiga resurser f\u00f6r att l\u00f6sa uppgiften. Projektet ska dokumenteras p\u00e5 engelska och redovisning ska ske p\u00e5 engelska.<\/p>\n

 <\/p>\n

<\/h3>\n

Beh\u00f6righetskrav<\/strong><\/h3>\n
\n

S\u00e4rskilda f\u00f6rkunskaper:<\/strong>
\nF\u00f6r att den studerande ska kunna tillgodof\u00f6ra sig utbildningen p\u00e5 b\u00e4sta s\u00e4tt kr\u00e4vs f\u00f6ljande f\u00f6rkunskaper: Verifierade antingen med Betyg eller Yrkeserfarenhet.<\/p>\n

 <\/p>\n

S\u00e4rskilda f\u00f6rkunskaper verifierade med betyg, l\u00e4gst\u00a0E\/3\/G i ALLA dessa kurser
\neller motsvarande kunskaper<\/strong><\/p>\n<\/div>\n

 <\/p>\n

\n

El- och energiprogrammet<\/em>
\nMatematik 2a
\nMekatronik 1
\nPraktisk ell\u00e4ra<\/p>\n

eller<\/strong><\/p>\n

Teknikprogrammet<\/em>
\nFysik 1
\nMatematik 2a
\nTeknik 1<\/p>\n

 <\/p>\n<\/div>\n

Saknar du beh\u00f6righet?<\/span> – Validering<\/strong>
\nSaknar du beh\u00f6righet eller inte uppfyller s\u00e4rskilda f\u00f6rkunskapskrav kan vi validera din kompetens och g\u00f6ra dig beh\u00f6rig till utbildningen.\u00a0L\u00e4s mer p\u00e5\u00a0yrkesh\u00f6gskolans sida om validering.<\/a><\/p>\n

\n

 <\/p>\n

Beh\u00f6righet till yrkesh\u00f6gskolan:
\n<\/strong>I 3 kap 1 \u00a7 f\u00f6rordningen (2009:130) om yrkesh\u00f6gskolan och med \u00e4ndringar som h\u00f6r ihop med F\u00f6rordning om \u00e4ndring i f\u00f6rordningen (2009:130) om yrkesh\u00f6gskolan (SFS 2011:110) anges att beh\u00f6rig att antas till utbildningen \u00e4r den som:<\/p>\n

 <\/p>\n

1. avlagt en gymnasieexamen i gymnasieskolan eller inom kommunal vuxenutbildning,
\n2. har en svensk eller utl\u00e4ndsk utbildning som motsvarar kraven i 1,
\n3. \u00e4r bosatt i Danmark, Finland, Island eller Norge och d\u00e4r \u00e4r beh\u00f6rig till motsvarande utbildning, eller
\n4. genom svensk eller utl\u00e4ndsk utbildning, praktisk erfarenhet eller p\u00e5 grund av n\u00e5gon annan omst\u00e4ndighet har f\u00f6ruts\u00e4ttningar att tillgodog\u00f6ra sig utbildningen.<\/p><\/blockquote>\n

\u00c4ldre best\u00e4mmelser om beh\u00f6righet g\u00e4ller fortfarande f\u00f6r den som f\u00f6re den 1 juli 2015 har f\u00e5tt slutbetyg fr\u00e5n ett fullst\u00e4ndigt nationellt eller specialutformat program i gymnasieskolan eller fr\u00e5n gymnasial\u00a0vuxenutbildning, n\u00e4mligen man \u00e4r beh\u00f6rig att antas till yrkesh\u00f6gskoleutbildningar om man har l\u00e4gst betyget Godk\u00e4nt i minst 2 250 gymnasiepo\u00e4ng. Dessutom kan de som uppfyllde de \u00e4ldre kraven p\u00e5 beh\u00f6righet f\u00f6r tilltr\u00e4de till utbildning f\u00f6re den 1 januari 2013 anses vara beh\u00f6rig.<\/p>\n<\/div>\n

\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Automation- och digitaliseringsingenj\u00f6r 2-\u00e5rig Yrkesh\u00f6gskoleutbildning, 400 YH-po\u00e4ng.\u00a0 ANS\u00d6K H\u00c4R senast 15 maj Denna utbildning ges av YH Halmstad och via l\u00e4nk kan man studera i Ljungby. H\u00e4r finns en PDF om utbildningen   Om yrket Som automations- och digitaliseringsingenj\u00f6r\u00a0arbetar man med allt fr\u00e5n konstruktion till\u00a0installation och programmering inom\u00a0automation, n\u00e4tverk, elkraft och mekanik.   Yrket \u00e4r […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":6,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-1135","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ircyh.se\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/1135","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ircyh.se\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ircyh.se\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ircyh.se\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ircyh.se\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=1135"}],"version-history":[{"count":19,"href":"https:\/\/www.ircyh.se\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/1135\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1170,"href":"https:\/\/www.ircyh.se\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/1135\/revisions\/1170"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ircyh.se\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/6"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ircyh.se\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=1135"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}