{"id":1276,"date":"2024-01-18T14:14:18","date_gmt":"2024-01-18T12:14:18","guid":{"rendered":"http:\/\/www.ircyh.se\/?page_id=1276"},"modified":"2025-01-16T12:38:21","modified_gmt":"2025-01-16T10:38:21","slug":"hydraultekniker","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.ircyh.se\/?page_id=1276","title":{"rendered":"Hydraultekniker"},"content":{"rendered":"

\u2192Arbeta som Hydraultekniker<\/a> \u2192Framtida yrkesroller<\/a> \u2192Utbildningens kurser<\/a> \u2192Beh\u00f6righetskrav<\/a><\/a><\/p>\n

Hydraultekniker\u00a0– fluida system<\/strong><\/h1>\n

1-\u00e5rig Yrkesh\u00f6gskoleutbildning, 200 YH-po\u00e4ng.\u00a0 ANS\u00d6K H\u00c4R<\/a><\/strong><\/h4>\n

\"\"<\/p>\n

 <\/p>\n

<\/a><\/p>\n

Arbeta som hydraultekniker<\/strong><\/h3>\n

Vill du vara en viktig medspelare<\/strong> i uppdraget att skapa och underh\u00e5lla en modern och h\u00e5llbar industri? Framtidens industri kr\u00e4ver m\u00e5nga tekniker<\/strong> med kunskaper inom el-styrteknik, hydraulik, pneumatik och automation som vill vara med och l\u00f6sa praktiska problem.<\/p>\n

 <\/p>\n

Vill du specialisera dig inom el-styrteknik, hydraulik och pneumatik eller skaffa dig kunskaper f\u00f6r att certifiera dig enligt SMFA:s krav?\u00a0L\u00e4s mer p\u00e5 Swedish Fluid Motion Association www.smfa.se<\/a><\/p>\n

 <\/p>\n

D\u00e5 \u00e4r utbildningen Hydraultekniker – Fluida system<\/strong> p\u00e5 IRC i Ljungby ett bra val.\u00a0Utbildningen \u00e4r 1-\u00e5rig och ger dig <\/b>specialiserade<\/b>\u00a0kunskaper som du kan till\u00e4mpa\u00a0<\/b>inom m\u00e5nga olika branscher<\/strong>Utbildningens pedagogik bygger p\u00e5 en stark koppling mellan teori och praktik med m\u00e5nga laborationer<\/strong> inom alla tekniska kurser. L\u00e4rande i arbetslivet<\/strong> (LIA) ing\u00e5r med 6 veckor<\/strong> d\u00e4r du oms\u00e4tter dina teoretiska kunskaper i arbetslivet och skapar dina kontakter f\u00f6r en framtida eller ny anst\u00e4llning.<\/p>\n

 <\/p>\n

P\u00e5 utbildningen f\u00e5r du bland annat l\u00e4ra dig om<\/span>
\nuppbyggnad, funktion och standarder f\u00f6r elektriska styr- och reglersystem, hydraulik,
\npneumatik och dess komponenter,\u00a0<\/span>m\u00e4tteknik, l\u00e4sning och f\u00f6rst\u00e5else av tekniska ritningar,\u00a0<\/span>s\u00e4kerhet, risk- och milj\u00f6hantering vid arbete med hydraulik och pneumatiksystem och\u00a0elanl\u00e4ggningar,\u00a0<\/span>elektroteknik och mekatronik,\u00a0<\/span>energioptimering av systemen…<\/span><\/span><\/p>\n

 <\/p><\/blockquote>\n

upp<\/a><\/p>\n

<\/a><\/p>\n

<\/h3>\n

Framtida yrkesroller<\/strong><\/h3>\n

Hydraulik \u00e4r en avg\u00f6rande teknik som anv\u00e4nds inom m\u00e5nga sektorer och branscher runt om i v\u00e4rlden.
\nI Sverige, med sin starka industriella n\u00e4rvaro och teknologiska framsteg, \u00e4r behovet av kvalificerade
\nhydraultekniker mer relevant \u00e4n n\u00e5gonsin. Hydraultekniker med r\u00e4tt specialiserad kompetens kr\u00e4vs f\u00f6r\u00a0att installera, underh\u00e5lla och reparera hydrauliska system; allt fr\u00e5n stora industriella anl\u00e4ggningar till\u00a0mindre mobila applikationer som gruvutrustning, byggmaskiner, lyftkranar, truckar och fordon.<\/p>\n

 <\/p>\n

Eftersom hydraulik inte finns som en egen kategori i m\u00e4tningar som g\u00f6rs kring kompetensbehov \u00e4r\u00a0det sv\u00e5rt att s\u00e4tta en exakt siffra p\u00e5 hur m\u00e5nga som beh\u00f6vs i Sverige idag, men det r\u00e5der ingen\u00a0tvekan om att det inte \u00e4r ett obetydligt antal. Fluid Svandinavia, en branschtidning f\u00f6r hydraulik\u00a0\u00e4gnade i b\u00f6rjan av sommaren 2023 ett helt nummer \u00e5t fr\u00e5gan kompetensf\u00f6rs\u00f6rjning (NR 2\/2023). En\u00a0r\u00f6d tr\u00e5d genom alla intervjuer och artiklar \u00e4r den branschens gemensamma kamp att hitta personal\u00a0med r\u00e4tt kunskaper inom hydraulik och behovet av fler utbildningar som en av l\u00f6sningarna p\u00e5\u00a0problemet.\u00a0Anledningarna till bristen p\u00e5 hydraultekniker \u00e4r flera \u2013 f\u00f6retag har efter pandemin b\u00f6rjat att flytta hem\u00a0sin produktion, ett teknikskifte sker inom branschen i och med mer och mer elektrifiering och\u00a0energieffektivisering med ett st\u00f6rre fokus p\u00e5 milj\u00f6- och h\u00e5llbarhetsfr\u00e5gor och ett generationsskifte som\u00a0t\u00f6mmer en redan tunn marknad.\u00a0Hydraulik \u00e4r lite av en dold teknik eftersom f\u00e5 vet hur brett anv\u00e4nd den egentligen \u00e4r.<\/p>\n

 <\/p>\n

Med andra ord s\u00e5 r\u00e5der det\u00a0stor kompetensbrist idag<\/strong> inom industrisektorn och de kr\u00e4ver fler tekniker med bred\u00a0kompetens inom omr\u00e5dena. Omst\u00e4llningen f\u00f6r f\u00f6retagen skapar ett stort nyrekryteringsbehov av yrkesrollerna.<\/p>\n

 <\/p>\n

Svensk industri st\u00e5r ocks\u00e5 inf\u00f6r en\u00a0betydande generationsv\u00e4xling samtidigt som f\u00e4rre ungdomar s\u00f6ker sig till tekniska och industriinriktade program p\u00e5 gymnasieskolan.<\/p>\n

 <\/p>\n

F\u00f6retagen har redan idag sv\u00e5rt att hitta kompetenta medarbetare inom teknik s\u00e5 arbetsmarknaden ser v\u00e4ldigt ljus ut fram\u00e5t.<\/strong><\/p><\/blockquote>\n

 <\/p>\n

H\u00e4r \u00e4r n\u00e5gra exempel p\u00e5 olika yrkesroller som du kan f\u00e5 efter utbildningen…
\nResande eller station\u00e4ra\u00a0 hydraultekniker, underh\u00e5llstekniker, styr- och reglertekniker, reparat\u00f6r inom olika\u00a0branscher och m\u00e5nga fler.<\/p>\n

 <\/p>\n

Det finns m\u00e5nga lediga jobb i branschen, s\u00f6k exempelvis p\u00e5 dessa sidor
\n>> Jobbsafari<\/a> >> Indeed<\/a> >> Blocket jobb<\/a> >> Teknikjobb<\/a> >> Arbetsf\u00f6rmedlingen<\/a> >> Careerbuilder<\/a> >> Manpower<\/a><\/p>\n

 <\/p>\n

upp<\/a><\/p>\n

<\/a><\/p>\n

<\/h3>\n

Utbildningens kurser<\/strong><\/h3>\n
<\/div>\n
\n

El- och styrteknik 60 po\u00e4ng
\n<\/strong><\/span>Kursen ger grundl\u00e4ggande kunskap\u00a0och f\u00f6rst\u00e5else f\u00f6r elteknik och dess till\u00e4mpningar inom\u00a0hydraulikteknik. Den inneh\u00e5ller teorier och praktiska \u00f6vningar\u00a0kring industriella styrsystem, elektriska komponenter kopplade
\ntill hydraulsystem, m\u00e4tteknik och fels\u00f6kning, s\u00e4kerhet, lagar\u00a0och f\u00f6rordningar samt energioptimering i hydrauliska
\nkraft\u00f6verf\u00f6ringssystem.
\n<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

Verkstadsteknik 20 po\u00e4ng<\/strong><\/span>
\nKursen ger praktiska och\u00a0teoretiska kunskaper i grundl\u00e4ggande mekanik som\u00a0exempelvis m\u00e4tteknik, handh\u00e5llna maskiner, materialteknik och\u00a0valet av l\u00e4mpliga material f\u00f6r olika mekaniska komponenter\u00a0och en f\u00f6rst\u00e5else f\u00f6r s\u00e4kerhet och OSHA-regler.
\n<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

Hydraulik bas 30 po\u00e4ng
\n<\/strong><\/span>Kursen ger kunskap och f\u00f6rst\u00e5else om hydraulikprinciper och\u00a0teorier. Kursen ger kunskaper om\u00a0till\u00e4mpningar och principer om hur hydrauliska\u00a0komponenter fungerar,\u00a0grundl\u00e4ggande ber\u00e4kningar inom hydraulik,\u00a0justeringar och enklare fels\u00f6kning,\u00a0g\u00e4llande s\u00e4kerhetsf\u00f6reskrifter vid arbete med\u00a0hydraulik, olika milj\u00f6aspekter vid anv\u00e4ndning av hydraulik samt\u00a0milj\u00f6v\u00e4nligare alternativ inom hydrauliken.
\n<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

Hydraulik f\u00f6rdjupning 30 po\u00e4ng<\/strong><\/span>
\nKursen ger\u00a0f\u00f6rdjupade kunskaper inom\u00a0hydraulikteknik genom p\u00e5byggnad p\u00e5 baskursen som att\u00a0utforska och l\u00e4ra sig mer avancerade\u00a0aspekter av hydraulikteknik. Fokus ligger p\u00e5 praktiska \u00f6vningar\u00a0och projekt d\u00e4r man anv\u00e4nder teoretiska kunskap\u00a0f\u00f6r att l\u00f6sa verkliga problem inom hydraulikteknik.
\nKursen ger m\u00f6jlighet att anv\u00e4nda\u00a0nya avancerade och innovativa tekniker inom hydraulteknik,\u00a0testa p\u00e5 hydraulteknisk simulering och design av\u00a0hydraultekniska system.\u00a0Efter genomg\u00e5ngen kurs\u00a0ska de studerande ha kunskaper motsvarande svensk\u00a0certifiering Underh\u00e5llstekniker enligt SMFA eller CETOP niv\u00e5 2, och delvis niv\u00e5 3, i hydraulik.<\/p>\n

 <\/p>\n<\/div>\n

Pneumatik 10 po\u00e4ng
\n<\/strong><\/span>Kursens bygger p\u00e5 den kunskap\u00a0fr\u00e5n de b\u00e5da hydraulikkurserna i utbildningen och ger\u00a0en introduktion till pneumatik och dess anv\u00e4ndning.\u00a0Kursen lyfter bland annat komponenter i ett pneumatiskt\u00a0ystem, grunderna i luftfl\u00f6de och lufttryck, anv\u00e4ndning av\u00a0pneumatiska system f\u00f6r automatisering och processkontroll,\u00a0s\u00e4kerhet i samband med pneumatik och anv\u00e4ndning av\u00a0pneumatik inom olika industrisektorer, inklusive tillverkning,\u00a0energi, transport och processindustri.\u00a0Kursen ger\u00a0kunskaper motsvarande CETOP niv\u00e5 1 i\u00a0Pneumatik.
\n<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

LIA – L\u00e4rande I Arbetslivet 30 po\u00e4ng
\n<\/strong>Kursen ger m\u00f6jlighet att till\u00e4mpa sina\u00a0kunskaper i hydraulikteknik i en verklig arbetsmilj\u00f6, samt
\nf\u00f6rv\u00e4rva praktiska erfarenheter och f\u00f6rb\u00e4ttra sina\u00a0yrkesrelaterade f\u00e4rdigheter.<\/p>\n

 <\/p>\n

Examensarbete 20 po\u00e4ng
\n<\/strong><\/span>Kursen inneb\u00e4r att utf\u00f6ra ett\u00a0sj\u00e4lvst\u00e4ndigt projektarbete inom hydraulikteknik. Kursen\u00a0f\u00f6rv\u00e4ntas \u00e4ven utveckla f\u00f6rm\u00e5ga att planera, genomf\u00f6ra\u00a0och rapportera om ett tekniskt projekt. Kursen f\u00f6ruts\u00e4tter att de\u00a0studerande har kunskaper i hydraulik, elteknik, pneumatik och\u00a0mekanik, som f\u00f6rv\u00e4ntas vara erh\u00e5llna fr\u00e5n tidigare kurser i utbildningen.
\n<\/span><\/p>\n

upp<\/a><\/p>\n

<\/a><\/p>\n

<\/h3>\n

Beh\u00f6righetskrav<\/strong><\/h3>\n
\n

S\u00e4rskilda f\u00f6rkunskaper:<\/strong>
\nF\u00f6r att den studerande ska kunna tillgodof\u00f6ra sig utbildningen p\u00e5 b\u00e4sta s\u00e4tt kr\u00e4vs f\u00f6ljande f\u00f6rkunskaper: Verifierade antingen med Betyg eller Yrkeserfarenhet.<\/p>\n

 <\/p>\n

S\u00e4rskilda f\u00f6rkunskaper verifierade med betyg, l\u00e4gst\u00a0E\/3\/G i minst\u00a0EN av dessa kurser
\neller motsvarande kunskaper<\/strong><\/p>\n<\/div>\n

 <\/p>\n

\n

Ell\u00e4ra 1 – 100 po\u00e4ng
\nElektromekanik – 100 po\u00e4ng
\nHydraulik, kraftstationshydraulik och turbiner – 100 po\u00e4ng
\nUnderh\u00e5ll hydraulik – 100 po\u00e4ng
\nUnderh\u00e5ll – hydraulik och pneumatik\u00a0 – 100 po\u00e4ng
\nMekatronik – 100 po\u00e4ng
\nMobil hydraulik 1 – 100 po\u00e4ng
\nMobila maskiner \u2013 hydraulsystem – 100 po\u00e4ng
\n<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

S\u00e4rskilda f\u00f6rkunskapskrav – motivering
\n<\/strong>Det \u00e4r en stor f\u00f6rdel om man har dokumenterade tekniska kunskaper, speciellt kring hydraulik och pneumatik. Har man tekniska f\u00f6rkunskaper \u00e4r det l\u00e4ttare att tillgodor\u00e4kna sig alla kurserna.<\/p>\n<\/div>\n

 <\/p>\n

Saknar du beh\u00f6righet?<\/span>\u00a0<\/strong><\/p>\n

Har du inte g\u00e5tt \u201dr\u00e4tt\u201d linje och\u00a0 gymnasiekurser? Ingen fara! Det finns \u00e4ven andra s\u00e4tt att bli beh\u00f6rig till utbildningen:<\/p>\n

 <\/p>\n

Validering<\/strong><\/p>\n

Genom validering kan vi identifiera och bekr\u00e4fta den faktiska kompetensen du har, oavsett var eller hur den har utvecklats. Genom validering kan allt du har l\u00e4rt dig genom formell utbildning, arbete och fritidssyssels\u00e4ttning tas i beaktande och vara till nytta i g\u00f6ra dig beh\u00f6rig till utbildningen.\u00a0L\u00e4s mer p\u00e5\u00a0yrkesh\u00f6gskolans sida om validering.<\/a><\/p>\n

\n

Beh\u00f6righetsgivande f\u00f6rutbildning<\/strong><\/p>\n

Vi erbjuder dig att i din egen takt l\u00e4sa in material som motsvarar de kunskaper du beh\u00f6ver f\u00f6r att bli beh\u00f6rig. F\u00f6r att bli beh\u00f6rig p\u00e5 detta vis kr\u00e4vs att du skriver ett beh\u00f6righetsprov. Du anm\u00e4ler intresse f\u00f6r den beh\u00f6righetsgivande f\u00f6rutbildningen i din ans\u00f6kan och f\u00e5r d\u00e4refter tillg\u00e5ng till materialet. Den 8:e maj h\u00e5lls beh\u00f6righetsprovet.<\/p>\n

Beh\u00f6righet till yrkesh\u00f6gskolan:
\n<\/strong>I 3 kap 1 \u00a7 f\u00f6rordningen (2009:130) om yrkesh\u00f6gskolan och med \u00e4ndringar som h\u00f6r ihop med F\u00f6rordning om \u00e4ndring i f\u00f6rordningen (2009:130) om yrkesh\u00f6gskolan (SFS 2011:110) anges att beh\u00f6rig att antas till utbildningen \u00e4r den som:<\/p>\n

 <\/p>\n

1. avlagt en gymnasieexamen i gymnasieskolan eller inom kommunal vuxenutbildning,
\n2. har en svensk eller utl\u00e4ndsk utbildning som motsvarar kraven i 1,
\n3. \u00e4r bosatt i Danmark, Finland, Island eller Norge och d\u00e4r \u00e4r beh\u00f6rig till motsvarande utbildning, eller
\n4. genom svensk eller utl\u00e4ndsk utbildning, praktisk erfarenhet eller p\u00e5 grund av n\u00e5gon annan omst\u00e4ndighet har f\u00f6ruts\u00e4ttningar att tillgodog\u00f6ra sig utbildningen.<\/p><\/blockquote>\n

\u00c4ldre best\u00e4mmelser om beh\u00f6righet g\u00e4ller fortfarande f\u00f6r den som f\u00f6re den 1 juli 2015 har f\u00e5tt slutbetyg fr\u00e5n ett fullst\u00e4ndigt nationellt eller specialutformat program i gymnasieskolan eller fr\u00e5n gymnasial\u00a0vuxenutbildning, n\u00e4mligen man \u00e4r beh\u00f6rig att antas till yrkesh\u00f6gskoleutbildningar om man har l\u00e4gst betyget Godk\u00e4nt i minst 2 250 gymnasiepo\u00e4ng. Dessutom kan de som uppfyllde de \u00e4ldre kraven p\u00e5 beh\u00f6righet f\u00f6r tilltr\u00e4de till utbildning f\u00f6re den 1 januari 2013 anses vara beh\u00f6rig.<\/p>\n<\/div>\n

upp<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

\u2192Arbeta som Hydraultekniker \u2192Framtida yrkesroller \u2192Utbildningens kurser \u2192Beh\u00f6righetskrav Hydraultekniker\u00a0– fluida system 1-\u00e5rig Yrkesh\u00f6gskoleutbildning, 200 YH-po\u00e4ng.\u00a0 ANS\u00d6K H\u00c4R   Arbeta som hydraultekniker Vill du vara en viktig medspelare i uppdraget att skapa och underh\u00e5lla en modern och h\u00e5llbar industri? Framtidens industri kr\u00e4ver m\u00e5nga tekniker med kunskaper inom el-styrteknik, hydraulik, pneumatik och automation som vill vara med […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":6,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-1276","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ircyh.se\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/1276","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ircyh.se\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ircyh.se\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ircyh.se\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ircyh.se\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=1276"}],"version-history":[{"count":23,"href":"https:\/\/www.ircyh.se\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/1276\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1368,"href":"https:\/\/www.ircyh.se\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/1276\/revisions\/1368"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ircyh.se\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/6"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ircyh.se\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=1276"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}